Dra. Lourdes Villalustre Martínez (España)

Doctora por la Universidad de Oviedo y Premio Extraordinario de Doctorado. Profesora deTIC aplicadas a la Educación en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Docente en varios cursos de enseñanza virtual destinados al profesorado universitario a nivel internacional. Miembro del Grupo de investigación “Tecn@: Tecnología yAprendizaje”.

Ha participado en diversos proyectos de investigación competitivos financiados por diferentes organismos e instituciones. Ha realizado colaboraciones como investigadora invitada en diversas universidades y centros extranjeros (Centre for the Study of Learning and Performance - CSLP) de la Concordia University (Montreal, Canadá; L'Istituto perle Tecnologie Didattiche (Genova, Italia); Centro Virtual de la Universidad San Martín de Porres (Lima,Perú); etc.

Es coautora de varios libros, entre ellos, “Proyecto MATRIX: Modalidades de aprendizaje telemático y resultados interuniversitarios extrapolables al blendedlearning” (2009), Barcelona: Octaedro, y ha escrito diversos capítulos delibros en colaboración con otros autores y numerosos artículos en revistas españolas y extranjeras de gran impacto e indexadas en las más importantes bases de datos. Cuenta con numerosas aportaciones en eventos y congresos nacionales e internacionales.

Sus líneas de investigación se centra, actualmente, en analizar los efectos de las nuevas tecnologías en la educación como elementos de innovación disruptiva; lasimplicaciones didácticas de la inteligencia emocional; los digital storytelling como recursos favorecedores del pensamiento divergente; la realidad aumentada en educación; nuevas plataformas para el aprendizaje (Scratch) y el desarrollode la creatividad; etc.